СОДЕРЖАНИЕ                          Т. 25, № 4, 2025

 Раздел 1

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ  

Краснов А. С., Федотов Д. Л. (Казань, Россия). Фабрика «несчастного сознания»: диалектика образования в ловушке капиталистической рациональности

Раздел 2

ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Крупина Л. И. (Кемерово, Россия), Баронская Е. И. (Москва, Россия). Континуум бытия-сознания как совершенство развития единой природы человека

Раздел 3

ФИЛОСОФИЯ ВОСПИТАНИЯ

Забнева Э. И. (Кемерово, Россия). Деятельностный патриотизм в современной отечественной системе воспитания

Раздел 4

ЦЕННОСТИ И ЦЕЛИ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Зубков А. Д. (Новосибирск, Россия). Образование в течение всей жизни и МООК: социально-философские основания и последствия

Голубинская А. В., Грозов С. С. (Нижний Новгород, Россия). «Когнитивные петли» критического мышления в эпоху генеративных нейросетей

Кирякова И. Д., Пушкарёв Ю. В., Пушкарёва Е. А. (Новосибирск, Россия). Социально-философский анализ ценностных основ становления личности профессионала в современных условиях

Бутина Е. А. (Новосибирск, Россия). Феномен «информационный пузырь» в свете цифровизации современной реальности: онтологический аспект

Раздел 5

КОНКРЕТНЫЕ МЕТОДИКИ И ИННОВАЦИИ В ПРАКТИКЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Ворохобов А. В. (Нижний Новгород, Россия). Философские основания преподавания философии в современном образовательном пространстве

Носков М. Ф. (Новосибирск, Россия), Татьяненко С. А., Чижикова Е. С. (Тобольск, Россия). Электрификация Республики Тува: философия образования для технических наук

Раздел 6

ФИЛОСОФИЯ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА И ОБРАЗОВАНИЯ

Петрова Г. И., Бикташева Э. А. (Томск, Россия). «Код» и «дух» университета в горизонте университетских трансформаций

Изгарская А. А., Хаценко К. И. (Новосибирск, Россия). Русский язык в ингушской школе: о проблеме билингвального обучения с позиции миросистемного подхода

Ушакова Е. В. (Барнаул, Россия), Косенко Т. С., Яковлева И. В. (Новосибирск, Россия). Русская идея в образовании: философско-онтологические подходы

Косенко Т. С., Яковлева И. В., Майер Б. О. (Новосибирск, Россия), Чжан Юньшэн (Цзинянь, КНР), Хишигдулам Нанжидмаа (Улан-Батор, Монголия), Май Б. В. (Томск, Россия), Шатохина Д. В., Цаплин С. Н., Тен В. Х., Пушкарева И. Ю., Кирякова И. Д., Гордейчик Е. А., Безбородова Т. А. (Новосибирск, Россия). Философия образования: вопросы науки и инновационных технологий как факторов общественного развития