Официальный сайт
Всероссийского журнала"Философия образования"

Выпуск № 3(28) за 2009г.
По гипертекстовым ссылкам названия разделов можно перейти на полную текстовую версию соотвествующих разделов в формате pdf.

---

Содержание (на русском языке)
Н. В. Наливайко, Б. О. Майер. Слово редактора

Содержание (на английском языке)

Раздел 1. ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ИННОВАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ
Кудашов В. И. (Красноярск). Конструирование инновационного варианта образования
Храпов С. А. (Астрахань). Инновационные процессы системы образования в контексте трансформации сознания российского общества
Пушкарёва Е. А. (Новосибирск). Инновационное развитие научно-образовательной сферы
Фидря Е. С. (Магадан). Образование как фиктивный товар и культурный капитал: экономсоциологическая критика
Шматков Р. Н. (Новосибирск). Региональный аспект онтологии модели качества инновационного образования
Бобров В. В. (Новосибирск). Образование: «качество» и «инновации»
Дуреев С. П. (Красноярск). Образование, управление и развитие общества в контексте традиций и новаций

Раздел II. КОНКРЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Бакурадзе А. Б. (Москва). Влияние ценностей организационной культуры на инновационные процессы в образовании
Лобанов Ю. С. (Новосибирск). Феномен ограниченности культуры как инновационный аспект содержания образования
Цыплаков Д. А., Цыплакова С. М. (Новосибирск). Культурная динамика традиций и новаций: образовательный аспект
Шматков М. Н., Шматков Р. Н. (Новосибирск). Тенденции развития инновационного гуманитарного образования как способа адаптации к глобальным вызовам
Рубанцова Т. А., Крутько Е. А. (Новосибирск). Инновационный подход к проблеме безнадзорности: социально-философский анализ
Пушкарёв Ю. В., Латуха О. А. (Новосибирск). Инновационная деятельность университета в системе современного образования

Раздел III. ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ЗАПАДНОЙ ТРАДИЦИИ
Изабелла Сабо (Иллинойс, США) Образование в новом тысячелетии

Раздел IV. ИННОВАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ/a>
Ананич М. И. (Новосибирск). Перспективы развития системы образования и эффективного использования кадров в Новосибирской области
Варющенко В. И., Гайкова О. В. (Новосибирск). Инновационный аспект изучения дискуссионных вопросов истории
Шаляпин О. В. (Новосибирск). Инновационные модели обучения академической живописи на художественных факультетах в педагогических вузах
Шмакова О. В. (Новосибирск). Профессиональная социализация будущего специалиста в вузе
Цигулева О. В. (Новосибирск). Реформирование негосударственного сектора высшего профессионального образования Российской Федерации
Кистанова Л. П. (Сочи). Инновации в профессиональном образовании: ситуативно-тезаурусная технология формирования иноязычной коммуникативной компетентности будущих специалистов
Шлегель С. В. (Москва). Философско-инновационные аспекты формирования концептуальной модели специалиста профессионального экономического образования
Смирнова Е. В. (Новосибирск). О контроле качества обучения математике студентов технического вуза в рамках адаптивной системы обучения

Раздел V. КОМПЕТЕНТНОСТНЫЕ И КОММУНИКАТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Зиневич О. В. (Новосибирск). Инновационный потенциал компетентностного подхода: от классической к неклассической модели высшего образования
Самойлов Е. А. (Самара). Социально-экономические основания компетентностно ориентированного образования
Александрова З. А. (Куйбышев). Социально-философские аспекты компетентностного подхода
Гребенкин Е. В. (Новосибирск). Коммуникативная дидактика в современном инновационном аспекте
Жилина В. А. (Магнитогорск). Парадигма коммуникативного аспекта образования
Куклев В. А. (Ульяновск). Сущностные характеристики мобильного обучения как педагогической инновации
Косенко Т. С., Наливайко Н. В., Панарин В. И. (Новосибирск). Диалог в развитии традиций и новаций современного воспитания

Раздел VI. РЕФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ
Герасёв А. Д., Барахтенова Л. А. (Новосибирск). Системное управление учебным процессом: модели, проблемы реализации
Дубровин Ю. И. (Новосибирск). Основные методологические принципы административно-государственного реформирования в странах Европейского Союза

Раздел VII. О СПЕЦИФИКЕ РАЗВИТИЯ ВОЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ИННОВАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ
Шихов С. В. (Екатеринбург). Компьютерная виртуальная реальность для инновационного военного образования
Лукьянова А. В. (Барнаул). О необходимости изучения субкультуры спецподразделений силовых структур в военных вузах
Гриднев Д. А. (Екатеринбург). Военное образование в России на современном этапе развития
Кольга В. В., Тимохович А. С. (Красноярск). Формирование системы военно-профессионального образования в техническом вузе

К сведению авторов и подписчиков